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LES SAVOIRS DE BASE (ILLETTRISME) - COMPETENCES TRANSVERSES
- Demandeur d'Emploi
Ne disposant pas des compétences de base suffisantes pour faire face de manière autonome à des situations courantes de la vie quotidienne ou pour évoluer dans son parcours d'insertion. - Les plus éloignés de la qualification ayant besoin d'accompagnement
- Ne disposant pas de compétences de base suffisantes en lecture, écriture et calculs
- En situation d'Illettrisme
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| Tout Public |
Cette préparation en amont du séjour doit permettre au futur candidat à la mobilité de sécuriser son parcours.
Il s’agit de :
- Préciser son projet de mobilité et ses attentes
- Vérifier les compétences comportementales favorables à l’employabilité
- Valoriser ses caractéristiques pour prendre conscience de son identité sociale, et culturelle,
- Maîtriser les repères nécessaires au bon déroulement de son parcours (gestion de son budget, repérages géographiques, maîtrise des moyens de communication,)
- Appréhender l’environnement d’accueil dans ses dimensions géographiques, économiques, sociales et culturelles,
- Développer sa capacité d’adaptation pour une insertion professionnelle dégagée de tout problème périphérique à la formation
Satisfaction des stagiaires à la fin du parcours
| Pourcentage 2022 | 89,14%
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| Télécharger la fiche programme Atelier de préparation à la mobilité |
Personnes à la recherche d’un emploi inscrites ou pas à Pôle Emploi ; orientées par un CEP, par auto orientation du DE (et validation du conseiller Pôle Emploi)
Ce personnes ont besoin de remettre à niveau les compétences de base afin d’obtenir les prérequis pour leur suite de parcours
| Télécharger la fiche programme Formation Remise à Niveau (RAN) |
Cette action de formation vise à : · Apporter aux apprenants un socle de connaissances et de compétences professionnelles nécessaires à l'utilisation de logiciels bureautiques couramment utilisés · Préparer à la certification ICDL-PCIE (passeport de compétences informatiques européen) · Faciliter le suivi d’une formation à distance (FAD) |
| Télécharger la fiche programme ACC Bureautique |
Cette action de formation vise à : |
Rendre accessibles les outils et applications numériques et permettre à tous, notamment les personnes les plus éloignées de l’emploi d’améliorer leur employabilité
| Télécharger la fiche programme Développement des compétences numériques |
Le TCF est le test de niveau linguistique du ministère français de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. France Éducation international est l’opérateur du ministère pour la supervision et la diffusion du test en France et dans le monde.
| Télécharger la fiche programme TCF IRN |
Taux de réussite pour le passage du : Tcf
| Pourcentage 2022 | 84,95% |
Tout Public |
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Le certificat professionnel CléA a été créé pour vous, salarié ou demandeur d’emploi. Vous n’avez pas de diplôme mais vous avez des connaissances de base ? Vous avez de l’expérience et vous savez travailler ? Vous avez envie d’aller plus loin ? Le certificat CléA est fait pour vous, c’est une chance à saisir.
Selon leur situation, les salariés et les demandeurs d’emploi sont informés et orientés vers le certificat CléA par un prescripteur : employeur, branche professionnelle, OPCA, Région, Pôle emploi, Conseil en évolution professionnelle…
| Télécharger la fiche programme Formation Formation Cléa |
Tout Public |
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Acquérir les connaissances et les compétences professionnelles (dans les domaines et sous-domaines
non validés au moment de l'évaluation préalable), en vue de la certification CléA.
Satisfaction des stagiaires à la fin de l'évaluation
| Pourcentage 2022 | 99,14% |
A la fin de l'évaluation, deux domaines au minimum ont été validés
| Pourcentage 2022 | 70,71% |
Télécharger la fiche programme Evaluation Cléa Initiale |
| Télécharger la fiche programme Evaluation Cléa Finale |
Tout Public |
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Pix est un service public en ligne d’évaluation et de certification des compétences numérique transversales
Objectifs
- Accompagner l’élévation du niveau général de connaissances et de compétences numériques
- Préparer la transformation digitale de l’ensemble de la société et de l’économie
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Tout Public |
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Développer des savoirs langagiers de niveau A1 du Cadre Européen Commun de Références pour les Langues en français pour communiquer dans les situations liées à la vie quotidienne
Satisfaction des stagiaires à la fin du parcours
| Pourcentage 2022 | 94,43% |
| Télécharger la fiche programme F.L Niveau A1 |
Tout Public |
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Développer des savoirs langagiers de niveau A2 du Cadre Européen Commun de Références pour les Langues en français pour communiquer dans les situations liées à la vie quotidienne
Satisfaction des stagiaires à la fin du parcours
| Pourcentage 2022 | 89.91% |
Taux de réussite pour le passage du : A2
| Pourcentage 2022 | 81.08% |
| Télécharger la fiche programme F.L Niveau A2 |
| Tout Public |
Développer des savoirs langagiers de niveau B1 du Cadre Européen Commun de Références pour les Langues en français pour communiquer dans les situations liées à la vie quotidienne
Satisfaction des stagiaires à la fin du parcours
| Pourcentage 2022 | 94,57% |
Taux de réussite pour le passage du : B1
| Pourcentage 2022 | 44,44% |
| Télécharger la fiche programme F.L Niveau B1 |